رئيس التحرير: عادل صبري 02:32 مساءً | الأربعاء 12 ديسمبر 2018 م | 03 ربيع الثاني 1440 هـ | الـقـاهـره 22° غائم جزئياً غائم جزئياً

بالفيديو..وزير التعليم: أرفض التدخل في المناهج.. والمنح المشروطة على جثتي

 بالفيديو..وزير التعليم: أرفض التدخل في المناهج.. والمنح المشروطة على جثتي

تحقيقات

وزير التربية والتعليم محمود أبو النصر

لا أنكر تأخر الكتب المدرسية

بالفيديو..وزير التعليم: أرفض التدخل في المناهج.. والمنح المشروطة على جثتي

نتوسع في المدارس التجريبية بناءً على طلبات أولياء الأمور

علا حسنين 27 أبريل 2014 14:01

امتحانات الثانوية العامة ومواجهة صور الغش المستحدثة، محاربة الفساد داخل المنظومة التعليمية، والتقويم الشامل وتأثيره على الدروس الخصوصية، المنح الخارجية المشروطة، وغير المشروطة، المدارس التجريبية ومواجهة حركات التعليم وضربها في مقتل .

قضايا كثيرة ناقشتها "مصر العربية"، مع الدكتور "محمود أبو النصر"، وزير التربية والتعليم في الحوار التالي:

 

كيف تستعد الوزارة لامتحانات الثانوية العامة هذا العام؟

الوزارة تعمل بكامل طاقتها، استعدادًا لامتحانات الثانوية العامة خاصة, ولأول مرة سيوزع المراقبون حسب موقعهم الجغرافي. أيضًا نطبق هذا العام نظام الاختيار المباشر، فيضع المعلم المحافظة التي يريد المراقبة فيها، من خلال استمارة يملأها المعلم بنفسه قبل شهر من بداية الامتحانات.

أيضًا خفضنا عدد الأوراق التي يصححها المعلم لـ 16 ورقة بدلًا عن 24 ورقة.

 

هل هناك أزمة بين التربية والتعليم والداخلية لرفض تأمين الامتحانات؟

لا يمكن أن نطلق على ما يحدث أزمة، وإنما معوقات، وليس للداخلية علاقة مباشرة بها.

فالإمكانيات الموجودة الآن لدى الداخلية، غير كافية لتأمين الامتحانات لتزامنها مع انتخابات الرئاسة، خاصة بعدما خلت بعض أقسام الشرطة من الأسلحة بعد سرقتها أو حرقها، وهو ما جعل تأمين الداخلية للامتحانات غير كافٍ، فاستعنا بالجيش.

 

هناك اتهام من بعض المعلمين بأن الوزارة منعت حصول المعلمين على نسبتهم المتبقية من الكادر لتوفير ميزانية لتأمين الامتحانات، فما ردك؟

ميزانية تأمين الامتحانات وفرناها من خزينة الوزارة ومن الصناديق الخاصة، أما ميزانية الكادر وهي عبارة عن مليار و400 مليون جنيه من مخصصات الوزارة، ومعوقات صرفها تعود إلى الإداريين وحركات التعليم الذين هددوا بالإضراب عن العمل وعدم صرف المبالغ لمستحقيها بسبب عدم حصولهم على كادر خاص.

 

هل تقصد أن حركات التعليم تعتبر معوقًا لسير العملية التعليمية؟!

لا أقصد جميع الحركات، ولكن البعض هدفهم (الشو الإعلامي)، وهم في الأساس لا يعون شيئًا من قوانين التعليم وقراراته حتى يتحدثوا عنها.

 

البعض يتهمك بإقحام غير المتخصصين لوضع امتحانات هذا العام، ما تعليقك؟

المركز القومي للامتحانات هو الجهة الوحيدة المنوط بها تحديد من يضع الامتحانات، وأنا شخصيًا لا أعرف أسماءهم أو انتماءاتهم السياسية.

 وقصدت تضييق الدائرة حتى يحاسب كل مقصر، لو سربت الامتحانات، أو خرجت عن المعايير المحددة، وأهمها خلو الأسئلة من الإيحاءات السياسية.

 

بعد تقليص عدد القطاعات في الوزارة، هل هناك نية لتقليص عدد الموظفين؟

دمج بعض القطاعات في قطاع واحد ليس معناه الاستغناء عن الموظفين، وقد قررت الوزارة ضرورة الحفاظ على العاملين حتى لا يضار أحد.

 

 

هل يقضى التقويم الشامل على الدروس الخصوصية، خاصة بعد فشله في المرحلة الابتدائية؟!

تطبيق التقويم الشامل في مصر، فشل في المرحلة الابتدائية والإعدادية؛ لأن المدارس لم تكن مؤهلة له وكذلك المعلمين لم تكن لديهم الخبرة الكافية.

 أما في حال تطبيقه على طلاب الثانوية العامة، فلابد أن تجهز المدارس، وكذلك العقلية من طلاب ومعلمين .

 

ماذا عن المنح الخارجية والتي تشترط  في بعض البنود إدارة المناهج وطرق التدريس؟

أنا لم أقبل إطلاقا منحا مشروطة، إلا في مجال بناء مدارس جديدة وتطوير بعض المدارس تكنولوجيًا .

أثناء الفترة التي توليت فيها الوزارة، وجدت بالفعل بروتوكولات ممتدة، وليس معنى هذا أنني أقبل التدخل في شؤون التعليم، ولكننا نصل إلى خط وسط بين الطرفين، بما يضمن مصلحة التعليم.

 

ما مصير مشروع الثانوية العامة الجديدة؟

المشروع مازال في طور البحث والدراسة، وسوف يطبق فور الانتهاء من دراسته بما يواكب المعطيات الموجودة في مصر.

 

ماذا عن التوسع في المدارس التجريبية؟

قررت أن أقوم بتوسعات في تلك النوعية من المدارس، بناءً على طلب من أولياء الأمور، إلا أنني فوجئت بهجوم كبير من الصحافة، إلا أن هذا لم يعوقني وقررت إضافة مدارس جديدة.

 

 يشكو الطلاب من عدم وصول بعض الكتب في المدارس حتى الآن، فما ردك ؟!

لا أستطيع أن أنكر ذلك، والسبب يعود إلى أزمة تعديل المناهج وسوف يتم تداركها أثناء وضع الامتحانات.

 

كيف ستطبق التجربة السنغافورية في مجال التعليم المصري مع اختلاف المستوى الثقافي والاجتماعي بين البلدين؟

سوف نستعين بالتجربة فقط في مناهج العلوم والرياضيات، فهذه المواد لا يختلف حولها بلد وآخر.

 

http://www.youtube.com/watch?v=Ybw-eWc_Sms

  • تعليقات فيسبوك
  • اعلان