رئيس التحرير: عادل صبري 01:13 صباحاً | الخميس 13 ديسمبر 2018 م | 04 ربيع الثاني 1440 هـ | الـقـاهـره 22° غائم جزئياً غائم جزئياً

القومي للترجمة يكشف أسباب الإهانات بالمدارس

القومي للترجمة يكشف أسباب الإهانات بالمدارس

فن وثقافة

غلاف كتاب "التلميذ المهان"

القومي للترجمة يكشف أسباب الإهانات بالمدارس

كرمة أيمن 30 نوفمبر 2014 09:45

صدر حديثًا عن المركز القومي للترجمة، النسخة العربية من كتاب "التلميذ المهان: المدرسة مكان لا حقوق فيه"، إعداد بيير مارل، وترجمة فوزية العشماوي.


يتحدث الكتاب عن حالات الإهانات التي تحدث داخل الفصول الدراسية التي تعتبر عادة حالات فردية بل أحيانًا شخصية بحتة، وغالبا ما ينتج عنها تصنيف التلاميذ طبقا لمستواهم الدراسي، الذي يعد المعيار الغالب في التقييم داخل المؤسسة الدراسية، فهو مفتاح أساليب الإهانات داخل الفصول وداخل المدرسة.


المؤلف بيير مارل عالم اجتماع شهير، له عدد كبير من المؤلفات منها: "تقييم التلاميذ"، "ديمقراطية التعليم"، والمواطنة اليوم توسع أم تراجع”.


مترجمة الكتاب، الدكتورة فوزية العشماوي، أستاذة اللغة العربية والحضارة الإسلامية بجامعة جنيف بسويسرا، أديبة ومترجمة وباحثة لدى كل من اليونسكو والمجلس الأوروبي، لها عدد كبير من الأبحاث والمؤلفات باللغات العربية والفرنسية والإنجليزية منها "الغربة في الوطن"، "الإسكندرية 60"، و"أوضاع المسلمين في سويسرا”.

اقرأ أيضًا:

  • تعليقات فيسبوك
  • اعلان